Comunicação Terapêutica: a chave para o sucesso clínico

Se existem alguns fatores que sejam essenciais para o sucesso clínico, um deles provavelmente é que haja uma boa comunicação entre terapeuta e cliente – se o cliente não for “convencido” das técnicas e exercícios que serão utilizados pelo terapeuta, dificilmente a terapia irá funcionar.

A maior parte do trabalho terapêutico é justamente verbal, sendo este um comportamento operante, isto é, que altera o seu meio e por ele é alterado. Por isso é interessante estar atento a alguns aspectos dessa comunicação que podem ser muito importantes.

Primeiramente, o sujeito que procura um terapeuta está, provavelmente, acostumado com audiências punitivas (Sidman, 1995). Seus pais, irmãos, namorada, amigos que criticam seu comportamento de falar sobre os problemas – ou, se não criticam, não oferecem soluções para suas dificuldades (extinção). O terapeuta, nesse momento, precisa reforçar seu comportamento de falar sobre os problemas para obter o máximo de informações possíveis sobre o que está acontecendo. Esse momento é conhecido como “rapport”, que é justamente criar um vínculo de confiança entre o terapeuta e o seu cliente.

De acordo com Robert Cialdini (1984), que pesquisou a área do convencimento para diversos contextos, existem 6 características que devem estar presentes para que a persuasão de um sujeito para outro ocorra de maneira satisfatória. São elas:

Reciprocidade;

Consistência;

Autoridade;

Validação Social;

Escassez e

Atração.

Tratarei de três dessas características (em textos futuros abordarei as outras): a reciprocidade, autoridade e a atração.

A atração, no sentido utilizado por Cialdini, diz respeito ao fato de que somos mais propensos a aceitar opiniões daqueles que são parecidos conosco. Pessoas semelhantes são reforçadoras porque possuem os mesmos comportamentos que foram reforçados em nós.

Partindo dessa informação, o terapeuta precisa transmitir, através de seu comportamento verbal, uma comunicação que seja semelhante às vivências de seu cliente (utilizando linguagem adequada, evitando termos técnicos, sendo claro e simples etc).

A autoridade é a tendência que temos em acreditar em informações ditas por autoridades – a maior parte das pessoas, possivelmente, foi punida quando desobedeceu autoridades – e dentro do consultório clínico o terapeuta é a autoridade. Utilizar essa hierarquia de maneira inteligente, conduzindo a terapia – sem se deixar conduzir pelo cliente – é um dos papéis do terapeuta. É importante ressaltar que a autoridade, nesse sentido, nada tem a ver com o autoritarismo (uma característica que pode ser extremamente punitiva para a maioria dos clientes).

Por fim, a reciprocidade diz respeito à tendência das pessoas de oferecerem algo em troca quando, primeiramente, receberam alguma coisa. Quando o terapeuta oferece algo agradável à pessoa que chega ao seu consultório, todo o contexto terapêutico se torna reforçador, o que aumenta a probabilidade do cliente de continuar com a terapia. E o que o terapeuta tem a oferecer de agradável, desde à primeira consulta, ao seu cliente? Um ambiente confortável, a condução não punitiva (sem críticas ou julgamentos) da conversa e a demonstração que possui formas eficientes para resolver os problemas do cliente.

Talvez a maior parte das falhas terapêuticas tanto de psicólogos, coaches, psiquiatras se dá justamente porque os profissionais acreditam que apenas as suas técnicas sejam suficientes para o cliente. Este, por sua vez, mesmo que tenha voluntariamente procurado ajuda, ainda precisa ser convencido de que aquele profissional tem a capacidade de ajuda-lo. Com isso, a terapia tem muito mais chances de sucesso.

CIALDINI, R. B. (1984). Influence. New York: William Morrow & Co.

SIDMAN, M. (1995). Coerção e suas implicações. Campinas, SP: Editorial Psy.

SKINNER, B.F. (1978). O comportamento verbal. São Paulo: Cultrix.

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Escrito por Petrus Evelyn

É graduado em Comunicação Social e pós-graduando em Neuropsicologia. Atua nas áreas de coaching, hipnoterapia e consultoria corporativa. É sócio proprietário da Academia de Modificação do Comportamento e autor do livro Programa de Modificação do Comportamento.

Assista! Vídeo explica as proposições de Skinner

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