Curso de Formação em ACT e FAP

Você não pode perder a oportunidade de aprimorar conhecimentos na prática clínica e o  Instituto Continuum vai te ajudar nisso! Curso de Formação em ACT e FAP sob a coordenação da Profa. Doutora em Psicologia Clínica pela USP, Fátima Conte. O curso tem inicio em Março/2016.

É objetivo do curso definir e apresentar as bases filosóficas e conceituais da Análise Clinica Comportamental (ACC) – Primeira, Segunda e Terceira Ondas ou Gerações das Terapias Comportamentais; Descrever as intervenções clínicas analítico-comportamentais, desde a Modificação de Comportamento (MC), passando pela Terapia Analítica Comportamental, até a Psicoterapia Analítico-Comportamental (FAP), a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e a FACT, que integra as duas; Apresentar os procedimentos, processos e as estratégias terapêuticas da ACT, FAP e FACT e demonstrar possibilidades de integração entre essas terapias; Favorecer o aprendizado de estratégias, processos e procedimentos que propiciem a inserção da ACT, da FAP e da FACT na prática clínica do analista do comportamento e aumentar o interesse dos terapeutas por manterem-se atualizados sobre conhecimentos que são relevantes para sua prática clínica.

Confira todas a informações detalhadas (no site abaixo) sobre o curso: datas, valores, temas, professores e claro, garanta já sua matrícula!!

http://www.institutocontinuum.com.br

 

 

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Escrito por Graciela Hosel

Psicóloga clínica graduada pela Universidade de Brasília. Especialista em Análise comportamental Clínica pelo Instituto Brasiliense de Analise do Comportamento (IBAC). Atua em clínica de psicologia realizando psicoterapia com público adulto, triagens e função de liderança. Possui consultório particular na qual realiza atendimentos psicoterápicos individual adulto. Na graduação participou de Programa de Iniciação Científica com o trabalho intitulado "Historias infantis: interpretação analítico-comportamental de filmes infantis e o desenvolvimento da leitura com livros de crescente nível de dificuldade" sob orientação da Professora Laércia Abreu Vasconcelos.

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