A Revista DI é uma publicação da APAE / SP e conta com diversos artigos nas áreas de Psicologia e Educação Inclusiva, além de áreas afins. Destaca-se o número 3, sobre Ensino e Aprendizado com o artigo “Aprendizagem relacional e comportamento simbólico no processo de conhecimento do mundo” dos autores: Deisy das Graças de Souza, Mariéle Diniz Cortez, Natalia Maria Aggio e Julio de Rose, ambos pesquisadores da UfsCar, que de forma muito didática explicam o que é comportamento simbólico e como se dá esta aprendizagem. Para ter acesso à revista é muito simples, no link abaixo é possível abrir os exemplares em e-book ou baixar em formato de pdf.
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